L’école primaire peut être accablante, surtout en cas de pandémie. Obtenez des conseils pour aider vos enfants à s’y retrouver dans les cours, les brimades et les situations d’urgence.
Passez en revue les politiques de l’école
Il est important de savoir comment une école gère les situations d’urgence et quelles règles les élèves doivent suivre. Au début de chaque année scolaire, passez en revue le manuel de l’école avec votre enfant. Ce guide répond généralement à la plupart des questions des parents, notamment sur le code vestimentaire, la politique relative aux visiteurs, les exercices et itinéraires d’urgence et la position de l’école sur l’intimidation.
Vérifiez que le manuel de votre école répond à vos questions essentielles. Si ce n’est pas le cas, contactez le bureau administratif de l’école pour obtenir des éclaircissements. N’hésitez pas à vous informer aussi sur scolinfo. Voici quelques questions pour commencer :
- Y a-t-il une politique de tolérance zéro en matière d’intimidation ?
- Comment votre enfant peut-il se préparer à une fusillade à l’école ?
- Quels sont les plans en place en cas de catastrophe naturelle ou d’urgence ?
- À quelle fréquence sont effectués les exercices d’urgence ?
- Les visiteurs sont-ils autorisés dans l’enceinte de l’école ou dans les salles de classe ?
Parlez régulièrement avec les enseignants et les administrateurs
La meilleure façon de rester à jour sur la politique de sécurité de l’école et de suivre les problèmes de sécurité est de parler régulièrement avec les enseignants et les administrateurs. Ces conversations peuvent faire la lumière sur les problèmes auxquels votre enfant est confronté. Et vous pouvez les faire par Zoom, par e-mail ou par téléphone pour limiter les contacts physiques pendant le COVID-19.
Si l’école ne propose pas déjà des conférences parents-professeurs, demandez à en avoir une avec chaque enseignant vers le milieu ou la fin de chaque semestre et avec un administrateur chaque année scolaire.
Lorsque vous assistez à des réunions avec les enseignants ou les administrateurs, venez préparé avec une liste écrite de questions. Voici quelques exemples :
- Comment se porte mon enfant sur le plan émotionnel et social ?
- Avez-vous été témoin d’intimidation ou de harcèlement en classe ?
- Mon enfant est-il présent et à l’heure à ses cours ?
- Que puis-je faire pour aider mon enfant à réussir ?
- Y a-t-il quelque chose qui manque à la classe et que je peux aider à fournir ?
- Vous faites des exercices d’urgence dans votre classe ?
Encouragez une conversation ouverte avec votre enfant
Maintenir une bonne communication avec votre enfant aide à développer l’estime de soi et le respect mutuel. Concentrez-vous sur la création d’un environnement sûr à la maison qui met l’accent sur une conversation ouverte et honnête.
Lorsque vous félicitez les réalisations de votre enfant et encouragez les réactions émotionnelles, il sera plus enclin à s’ouvrir sur ses rêves, ses luttes, ses peurs ou ses préoccupations.
